Анотація

Актуальність дослідження обумовлена зростаючими цифрами поширення офтальмологічної патології серед дитячого населення, зокрема зростанням поширеності аномалій рефракції в ранньому та старшому підлітковому віці. Результати наукових досліджень доводять наявність прямого кореляційного зв’язку зростання цифр поширення офтальмологічної патології із зростанням віку дитини і обсягів зорового навантаження, пов’язаного в першу чергу із освітнім процесом під час шкільної освіти. Ефективна організація медичної допомоги має враховувати сучасні медико-профілактичні технології раннього превентивного втручання, а також бути комплексною із залученням фахівців медиків (дитячих офтальмологів, сімейних лікарів) та освітян, членів родини, батьків дитини до ефективного супроводу та нівелювання керованих факторів ризику розвитку офтальмологічної патології. Ціль: вивчення сучасних організаційних засад збереження здоров’я органу зору у дітей, з’ясування медико-соціальних аспектів формування тягаря офтальмологічної патології з дитинства в різних країнах світу. Матеріали та методи. Матеріалами для дослідження слугували публікації результатів сучасних наукових досліджень щодо вивчення медико-соціальних аспектів збереження здоров’я органу зору у дітей, особливостей організації надання медико-профілактичної допомоги дітям із порушеннями функцій зору. Методами для проведення наукового дослідження стали: системний підхід та системний аналіз, а також контент аналіз. Результати дослідження доводять перспективи реалізації медико-профілактичних стратегій при наданні первинної та спеціалізованої офтальмологічної медичної допомоги, з огляду на вагомий медико-соціальний тягар офтальмопатології, приведено розподіл нозологій за класом хвороб ока та його придаткового апарату, які частіше всього зустрічаються в окремих вікових групах дитячого населення. Доведено, що дотримання оптимальної періодичності медико-профілактичних обстежень є необхідним для більшості офтальмологічних нозологій, діагностованих з дитинства та передбачає тривалий нагляд. У дітей дошкільного, передшкільного та раннього шкільного віку обґрунтованими є зусилля з ранньої профілактики, діагностики таких офтальмологічних нозологій, як: аномалії рефракції (астигматизм, гіперметропія, міопія); косоокість та амбліопія; розлади акомодації; недостатність конвергенції. Не лікована або невчасно виявлена аномалія рефракції, косоокість, амбліопія можуть стати причиною розвитку незворотних втрат функцій зору, сліпоти та навіть гальмування формування зорової системи зі спотвореним сприйняттям візуальної інформації, які без своєчасної корекції призводять до появи ускладнень, прогресування косоокості, зниження гостроти зору, амбліопії, астенопії, головного болю та погіршення загального самопочуття. Висновок. Важливе медико-соціальне значення розладів зорових функцій в дитячому віці є серйозною проблемою для системи охорони здоров’я, громадського здоров’я та офтальмологічної служби, зокрема. Обґрунтована доцільність застосування заходів із нівелювання керованих факторів ризику їх на тлі міжсекторальної взаємодії медиків, освітян, самої дитини та її родини. Такий підхід дозволяє попередити негативний вплив офтальмологічної патології на успішність в навчанні, активізувати фізичний розвиток, сприяти гармонійності розвитку особистості